MURO DE LAS FRACCIONES

 Empezamos unidad nueva: las fracciones, os paso la dirección de un muro donde podremos subir actividades, fotos y demás cositas relacionadas con el tema. 

MURO DE LAS FRACCIONES

RELIEVE DE ESPAÑA

Con estas actividades podrás poner a prueba si sabes situar el relieve de nuestro país. 

PINCHA AQUÍ: MAPA INTERACTIVO

PINCHA AQUÍ: GEOGRAFÍA DE ESPAÑA

PINCHA AQUÍ: RELIEVE DE ESPAÑA

MISIÓN IMPOSIBLE....

 Os este reto para repasar la acentuación. Ánimo mis valientes!!

PINCHA AQUÍ: SUPERA LAS PRUEBAS

SUBE TU PROYECTO/TRABAJO

Hola chicos y chicas. Aún quedan varios días hasta la fecha para entregar el trabajo/proyecto de Cono. Vamos a intentar hacer algo nuevo. He creado un muro donde podréis ir subiendo lo que vayáis haciendo en formato digital, los que lo hagáis físico, podéis subir fotos. Vamos probando y en clase intentamos despejar dudas. Ánimo!!!

Muro: "Nos mantenemos sanos 

EL SINTAGMA NOMINAL

 Algunas actividades para repasar el sintagma nominal.

Actividad 1

Copia en el cuaderno las siguientes oraciones y subraya los sintagmas nominales. 

*Este viernes será la fiesta de Navidad.

*Mi hermana llegó tarde al cine.

*Mi  amiga ganó el premio de la primavera.

*El río está muy lleno.

*Los alumnos de 5º son geniales. 

¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS TRIÁNGULOS?

 Veamos el vídeo para afianzar los conocimientos sobre los triángulos: 

CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS

 Recordamos que los triángulos se pueden clasificar atendiendo a sus lados: equilátero, isósceles y escaleno; y a sus ángulos: acutángulo, rectángulo y obtusángulo. Veamos si te ha quedado claro realizando las siguientes actividades. 

Triángulos 1

Triángulos 2

¿QUIÉN ME PONE ENFERMO?

 Veamos el vídeo: 

SALUD Y ENFERMEDAD: NOS CUIDAMOS

Está claro que la salud es una de las cosas más importantes y que más valoramos, ya que si tenemos salud, todo lo demás es posible. Es importante prevenir las enfermedades, pero si al final caemos enfermos, también debemos conocer cómo actuar. De momento dependéis de vuestros padres y  madres para ir al médico, para tomar la medicación, pero no está de más que poco a poco vayáis conociendo todos los pormenores de la salud y la enfermedad. 

Actividad 1

Actividad 2

DIPTONGOS E HIATOS ¿CÓMO SE ACENTÚAN?

A continuación tienes 3 actividades para repasar los diptongos e hiatos, así como las reglas de acentuación.

Actividad 1 

Actividad 2

Actividad 3

SALUD Y ENFERMEDAD

A continuación tienes información que debes leer con atención para contestar a unas preguntas.

Pon a prueba tus conocimientos 

TRABAJAMOS LA PAZ

 Scape room La paz

CÁLCULO Y PROBLEMAS (13 enero)

 Realiza estas operaciones en tu cuaderno, recuerda realizar la prueba en la resta y la división.

43.900 + 3.456 + 3.765                            60.007 - 56.324

3.203 x 400                                         567.001 : 702

Resuelve este problema en tu cuaderno:

Pablo tiene una bolsa con 140 caramelos de fresa, 85 de limón y 115 de naranja. Los ha repartido entre los 23 compañeros de su clase. ¿Cuántos le han tocado a cada uno? ¿Cuántos le sobran?

UNIDAD 4: NOS MANTENEMOS SANOS. TRABAJO/PROYECTO

 HOLA QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS, ACABAMOS DE EMPEZAR EL SEGUNDO TRIMESTRE Y OS PROPONGO UNA ALTERNATIVA PARA TRABAJAR LA UNIDAD 4 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Es una manera de trabajar que os va a suponer un mayor esfuerzo, ya que seréis vosotros quienes busquéis, filtréis, organicéis y plasméis la información, además de ir ampliando los conocimientos sobre el tema. Este trabajo no se hace en una tarde, ya que requiere de búsqueda de información, lectura…lo ideal es ir recopilando esa información y haciendo un pequeño boceto de cómo queremos que sea nuestro producto final, además podemos ir apuntando dudas que me podéis preguntar en clase.

 UNIDAD 4: “NOS MANTENEMOS SANOS”

Contenidos que deben ser trabajados:

·       *La salud, ¿qué es? Componentes.

·       *El sistema de salud en España. Tipos de atención. Profesionales sanitarios y sus funciones.

·       *¿Qué es la enfermedad? Tipos de enfermedades.

·       *La medicina: diagnóstico, tratamiento y vacunas.

·       *Importancia de la prevención: hábitos saludables y hábitos tóxicos.

·      * Accidentes: ¿qué es?, ¿cómo prevenirlos?, ¿cómo actuar ante un accidente?

·       *Herramientas de primeros auxilios:

-Maniobra de Heimlich.

-Maniobra de RCP.

-Desfibriladores en lugares públicos.

-Posición lateral de seguridad.

·     * Bibliografía/webgrafía (es importante señalar las fuentes de donde sacamos la información, tanto a nivel de libro físico como páginas de internet, id apuntando las diferentes páginas en donde navegáis o libros que consultáis).

 

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO/PROYECTO

v  Fecha tope de entrega: miércoles 25 de enero a las 9:00 h. Los alumnos/as que no entreguen el trabajo en la fecha establecida, realizarán el control de la unidad ese mismo día.

v  Formato físico:

-Mural clásico (cartulina con texto, fotografías y/o dibujos.

-Mural tipo lapbook. (en la página 20 del libro de lengua está explicado qué es un lapbook y plantillas de ejemplo para su realización).

- Resumen (deberá ser realizado a conciencia evitando copiar párrafos, debe incluir dibujos y/o fotografías

Formato digital:

              -Power point, canva,…

 Los trabajos físicos me los daréis en clase. Los de formato digital me los debéis mandar a través de EducamosCLM o por correo electrónico a marianastur8@gmail.es

EVALUACIÓN:

Se tendrán en cuenta las faltas de ortografía en todos los formatos.

Se valorará la originalidad y la autonomía en la realización del trabajo, es decir, que lo hagáis vosotros solos, aunque os pueden ayudar un “poquito”.

Evitad copiar al pie de la letra tanto del libro (Tablet) como de internet, leed y una vez comprendido pasáis la información con vuestras palabras al mural o formato utilizado. Recordad que, si no entendemos algo, o bien preguntamos o, si no llegamos a comprenderlo, no debemos ponerlo.

Además de buscar en internet, no olvidéis que dentro de la unidad (en vuestra Tablet) hay variedad de enlaces, láminas y otros recursos que también os pueden ayudar mucho.

El trabajo será calificado y dicha nota contará para la evaluación.

Hasta aquí, creo que está bastante claro, no obstante, como nos vemos todos los días, me podéis ir preguntando.

¡ÁNIMO Y MUCHA SUERTE, SEGURO QUE VAN A SALIR COSAS MUY, MUY CHULAS!!

 

                                                                                                                    

CÁLCULO Y PROBLEMAS (12-1-2023)

 

Realiza las siguientes operaciones en tu cuaderno. En el caso de la resta y la división debe hacerse también la prueba.

3.567 + 450 + 56.098                             657 x 406

45.009 – 32.712                                      268.045: 204

Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno. No olvides leerlos varias veces, anotar los datos, decidir qué operación u operaciones debes realizar y finalmente, escribir la solución.

·       “Álvaro pesa 13 kg menos que Javier y 8 kg más que María. Si Álvaro pesa 38 kg, ¿cuánto pesan Javier y María?”

 

·       “Un mayorista compra 3700 kg de patatas por 1.800 €. Las envasa en bolsas de 4 kg y las vende a 3€ la bolsa. ¿Qué ganancia obtiene?”.